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Frappe du Réel ou frappe de la langue. Par Philippe Cousty.

L’Europe et la Bulgarie ont pris langue, depuis la sortie de ce pays de la sphère du stalinisme. Un programme concernant les enfants a été mis en place avec la construction et l’équipement de petites unités, appelées Centre familial qui reçoivent des enfants et jeunes gens venant des orphelinats dans lesquels, porteurs de malformation, de pathologies cérébrales, ou mentales ils …

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Amanda Todd di Anna Castallo

Il 10 ottobre 2012, vicino Vancouver, Amanda Michelle Todd, di 15 anni, si toglie la vita dopo aver lasciato la testimonianza di un video su You Tube, in cui descrive la propria esperienza di vittima di bullismo e di ciberbullismo. Il video riceve milioni di visualizzazioni e attrae l’attenzione dei media internazionali. Nasce l’Amanda Todd Trust per raccogliere donazioni a …

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Sans crier gare – Claudine Valette-Damase

Sans crier gare[1] Dans les laboratoires du CIEN[2], la conversation inter-disciplinaire orientée par la psychanalyse d’orientation lacanienne vise, non pas à établir une synthèse valable pour tous, mais à une recherche et à ses effets sur les signifiants maitres du monde contemporain, ceci en s’appuyant sur des vignettes pratiques et en les mettant en tension avec différentes disciplines. La production …

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Le thème de PIPOL VII Interprété par un responsable d’équipes socio-éducatives de l’A.S.E

– Liliana Salazar-Redon : Au vu de votre expérience, avez-vous repéré un changement dans l’usage de la catégorie de victime aujourd’hui ? Si oui, voyez-vous dans ce mouvement un moyen ou un obstacle pour votre travail ? – Responsable A.S.E : Oui, je peux vous présenter un exemple très parlant. Il y a quelques semaines, je suis allée à une audience difficile. Elle concernait …

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Des élèves sentinelles contre le harcèlement scolaire, par Claire Zebrowski

En France, la ministre de l’Éducation nationale (EN) Najat Vallaud-Belkacem a récemment inauguré la semaine pour agir contre le harcèlement scolaire. Plus largement, des initiatives lycéennes se mettent en place toute l’année pour identifier les victimes de cette forme contemporaine de la haine. C’est le cas au lycée professionnel agricole de Château Gontier en Mayenne, où un dispositif de repérage …

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Une interview de Marie Jo Bourdin, par Laurent Dupont

Marie Jo Bourdin est Adjointe de Direction, Responsable du Pôle Formation et du MEDIACOR (dispositif de médiation, d’accueil et d’orientation), Centre Françoise Minkowska PARIS. Présidente du Mouvement Européen des Travailleurs Sociaux (METS).  Vice-Présidente de l’Association Française de Psychiatrie Sociale. Formation initiale d’assistante sociale, Maitre en sciences sociales.  Elle a publié en novembre 2013 aux Editions Panafrika/Silex/Nouvelles du Sud, Les Blanches ne …

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Un pousse à la parole contemporain, par Frédérique Bouvet

Il est de bon aloi dans nos sociétés modernes d’exposer son intimité sur la scène publique. Le succès des émissions de télé-réalité en témoigne. Parler de soi serait aussi conçu comme un instrument de bien-être[1]. La rencontre avec un réel peut vite engendrer une nomination de victime où parler est sensé être libérateur. Mais «  la psychanalyse ne nous enseigne …

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Enfants de l’ASE, victimes de leur histoire de victime, par Laurent Dupont

Je travaille beaucoup avec des enfants et des adolescents placés par l’Aide sociale à l’enfance. Avant d’arriver à mon cabinet, la situation m’est présentée par une psychologue, un éducateur, la famille d’accueil. La situation particulière de ces jeunes fait que « victime » vient souvent accompagnée de son corolaire : « victimisation ». Violences de tous ordres, folies, abandon, drogues… sont, par exemple, les justifications …

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Lo singular de la víctima – José R. Ubieto

Ce qui fait le singulier de la victime s’oppose, précisément, à l’universalisation dudit signifiant. Il s’agit donc, dans notre clinique, de viser ce singulier plutôt que ce qui collectivise et retranche un sujet dans la catégorie sociale dite “victime de…”. Les cas de harcèlement scolaire montrent comment ce singulier joue un rôle fondamental tant dans la genèse de cette condition de victime que dans …

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L’enfant, victime ? par Hélène Deltombe

Quand on parle de l’enfant comme victime, on pense tout de suite à l’enfant subissant des abus (exploitation sociale, maltraitances, pédophilie), et on se réfère aux affaires judiciaires et aux articles de presse qui en rendent compte. Ce sont les cas où l’enfant est objet de la jouissance de l’Autre dans le réel, sous la forme de sévices qui l’atteignent …